پیشینه و مبانی نظری اختلالات افسردگی وبیماری صرع

جزئیات:

توضیحات: فصل دوم پژوهش کارشناسی ارشد و دکترا (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)

همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه

توضیحات نظری کامل در مورد متغیر

پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه

رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب

منبع : انگلیسی و فارسی دارد (به شیوه APA)

مقدمه.............................................. 13

2-2- تعریف افسردگی................................. 15

2-3-علائم و نشانه های اختلالات افسردگی................ 15

2-4- همه گیر شناسی اختلالات افسردگی.................. 16

2-5- انواع افسردگی................................. 16

2-6- سبب شناسی اختلالات افسردگی...................... 17

2-6-1- عامل ارث.................................... 17

2-6-2- عوامل زیست شناختی........................... 17

2-6-3- عوامل روانی – اجتماعی....................... 18

2-6-4- عوامل شخصیتی................................ 19

2-6-5- بیماری های جسمی............................. 19

2-7- افسردگی و وضعیت اجتماعی ...................... 20

2-8- سیمای بالینی افسردگی در بیماران............... 20

2-9- صرع........................................... 20

2-10-تعریف صرع..................................... 21

2-11- تعریف حمله های صرع........................... 22

2-12- انواع حمله های صرع........................... 22

2-13- تاریخچه بیماری صرع........................... 23

2-14- سبب شناسی صرع................................ 24

2-15- آسیب شناسی روانی در صرع...................... 24

2-16- علل ایجاد صرع................................ 25

2-17- اختلال افسردگی با صرع......................... 25

2-17-1- افسردگی قبل از حمله........................ 26

2-17-2- افسردگی حین حمله........................... 26

2-17-3- افسردگی بعد از حمله........................ 26

2-17-4- افسردگی بین حمله........................... 26

2-18- تأثیر اختلال افسردگی بر زندگی افراد مصروع .... 26

2-19- آسیب شناسی .................................. 27

2-20- خودکشی در صرع................................ 28

2-21- پیشینه پژوهش................................. 28

2-21-1-تحقیقات انجام شده در خارج از کشور........... 28

2-21-2-تحقیقات انجام شده در داخل کشور.............. 30

مبانی نظری افسردگی

2-1- مقدمه

ارتباط میان تن و روان از زمان های دور یعنی از 10000 سال پیش از میلاد مورد توجه بوده است. یکی از عواملی که بر سلامت روانی تأثیر می گذارد، بستری شدن در بیمارستان می باشد که به علت تغییر در الگوی معمول زندگی واکنش های گوناگونی را به دنبال دارد. گاهی بستری شدن، می تواند سبب افزایش
واکنش های روانی فرد شود. افسردگی و اضطراب از شایع ترین اختلال های روانی هستند که افراد و جوامع را در سرتاسر جهان تحت تأثیر قرار می دهند. بررسی های گوناگون درباره میزان شیوع افسردگی و اضطراب برآورده های متفاوتی را از میزان شیوع این اختلال ها ارائه نموده است. برخی از بررسی ها میزان شیوع افسردگی را در طول عمر افراد حدود 25-10درصد گزارش کرده اند( کاپلان، سادوک،1994).

 گروه دیگری میزان شیوع افسردگی را در مردان 16-6/2درصد و در زنان 24-7/6درصد گزارش نموده اند ( بروکینگ^[1]، ریتر^[2] و توماس^[3]، 1992). هم چنین میزان شیوع اضطراب و افسردگی در سطح جامعه به ترتیب18-14درصد و میزان شیوع اضطراب و افسردگی در مراجعین مراکز اورژانس 9-7 درصدگزارش شده است( سارتوریوس^[4]،1993).

میزان شیوع نقطه ای افسردگی در ایران،7/53-87/11درصد می باشد. زنان با شیوع 5/30درصد بیش از مردان با شیوع 2/19درصد دچار اختلال های اضطرابی می شوند( کاپلان، سادوک،1994).

در ایران نیز مطالعاتی در زمینه شیوع افسردگی در نوجوانان انجام شده است. نتایج به دست آمده از (شجاعی زاده و رضا فیانیانی، 1380) که با استفاده از مقیاس افسردگی زونگ بر روی 24 دانش آموز مقطع پیش دانشگاهی شهر کازرون به عمل آمد، نشان داد که 8/28 درصد از این دانش آموزان دارای افسردگی خفیف، 6/9 در صد دارای افسردگی متوسط،3/3 درصد دارای افسردگی شدید و 3/1 درصد دارای افسردگی عمیق بودند. اگر چه تخمین حاصل از این داده ها دامنة وسیعی را در بر می گیرد، اما به هر حال افسردگی در کودکان و نوجوانان یک معضل بهداشت روانی مهم است که در حال گسترش و شیوع است. این در حالی است که تلاش های صورت گرفته با درمان این مشکل متناسب نبوده است.(علاقه بندراد و فرهی،1380).

^1.Brooking

^2.Ritter

³Thomas

^4.Sartorious